中大中文系主任解析广东高考作文:聚焦特殊年代背景下家国情怀的表达
6月7日中午,中大中文随着高考首场考试落幕,系主析广语文作文题正式发布。任解其中,东高代背的表达广东用的考作是全国一卷:
阅读下面的材料,文聚根据要求写作969属鸡人2025年运势(60分)
他想要给孩子们唱上一段,焦特景下家国可是殊年心里直翻腾,开不了口。情怀
——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读II)
假如我是中大中文一只鸟,
我也应该用嘶哑的系主析广喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱,
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的任解联想和思考?请写一篇文章。
面对今年高考作文命题,东高代背的表达生肖马未来运势考生该如何精准立意?考作怎样拓宽写作思路,写出兼具广度与深度的文聚优秀答卷?为此,南方网、粤学习记者专访中山大学中文系主任、《中山大学学报》主编彭玉平教授,为考生提供多维度的生肖马每日运势写作指引。
彭玉平表示,今年的作文题目相比往年稍微偏难一些,它直接关联到学生的阅读范围和阅读体会。题目主要考察了学生对老舍、艾青和穆旦三部作品创作背景的了解,以及在理解材料本意基础上进行深入发挥的能力。主题主要是家国情怀,特别强调的是特殊年代的家国情怀,如穆旦跟艾青写的抗战时期,家国破碎,民族多难,遭受外部侵略。诗人的歌唱饱含着对这个国家、这个民族以及人民的炽热的感情。所谓嘶哑的歌唱,那是因为歌唱已久,所谓带血的拥抱,那是因为从战争和灾难中走来。这种历史感也可以贯穿到现实。与现今国际形势相联系,展现中国青年对国家命运、民族困境和百姓命运的深刻关注。
“如果我来作答,思路是基于当前社会情感被切割的现状,强调大情感、大情怀就是国家命运、家国情怀和民族发展,这是可以往高处、大处和远处拓展的主题。”彭玉平认为,如果考生有较好的阅读基础,能够精准分析材料出处及其背景,并将之与从抗日战争到现在世界秩序的变化相结合,探讨在人工智能社会中对这些核心意义的坚守,这样的思路可能会更容易获得高分。
南方网、粤学习记者 王子瑜 李润芳
(责任编辑:生肖财富运势)
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